Retour sur le SEPEM de Douai

SEPEM de Douai : Un Pont Entre les Générations et les Métiers de l'Industrie

Le salon SEPEM, qui s’est déroulé à Douai les 28, 29 et 30 janvier, est un événement phare pour les entreprises industrielles, en particulier les PME et PMI régionales. À travers une multitude de stands et d'ateliers, le salon met en lumière l'innovation et l'expertise qui caractérisent ce secteur dynamique. Mais cette année, une attention particulière est portée sur l'attractivité des métiers de l'industrie pour les jeunes, ainsi que sur la place des femmes dans ce domaine traditionnellement masculin.

L'une des initiatives marquantes de SEPEM est la collaboration avec l'École des Arts et Métiers et la Société des Anciens Élèves de cette institution prestigieuse. Ensemble, ils s'efforcent de démystifier le parcours vers les métiers de l'ingénierie. Des professionnels expérimentés et des anciens élèves partagent leurs expériences, illustrant la diversité des carrières possibles et l'importance de la formation technique et scientifique. Cette approche a pour but d'encourager les jeunes à envisager l'industrie comme un choix de carrière viable et passionnant.

Un autre point fort du salon est l'exposition photographique intitulée TNF : Technologie Nom Féminin. Cette exposition met en avant 20 portraits de jeunes femmes Gadz’Arts évoluant dans des environnements industriels variés. Chaque photo est accompagnée d'un témoignage, offrant un aperçu authentique des défis et des réussites rencontrés par ces femmes dans leur parcours professionnel. L'objectif est clair : inspirer la nouvelle génération en montrant que les femmes ont leur place dans le monde de l'industrie, et qu'elles contribuent de manière significative à son évolution.
Une table ronde ou 7 participantes toutes issues du monde industriel, dont parmi elles Karine GLACON (Li.201) Zidente du groupe de Béthune, a couronné cette action.

Pour enrichir l'expérience des visiteurs, des élèves ingénieurs du centre de Lille ont accompagné des groupes de scolaires tout au long du salon. Ces jeunes ambassadeurs prennent le temps d'expliquer leurs projets, leurs aspirations et les différentes voies offertes par leur formation. Ils incarnent le futur de l'industrie, partageant leur enthousiasme et leurs idées novatrices avec les plus jeunes. Ce mentorat informel crée un lien précieux entre les générations et démontre que l'industrie est un secteur accessible et passionnant.

Le salon SEPEM à Douai est ainsi bien plus qu'un simple rassemblement d'entreprises ; il est un véritable catalyseur pour le changement. En mettant l'accent sur l'inclusion des femmes et en suscitant l'intérêt des jeunes pour les métiers techniques, cet événement pave la voie vers une industrie plus diverse et innovante. La présence de l'École des Arts et Métiers et l'initiative de l'exposition TNF, illustrent une volonté collective de transformer la perception de l'industrie et d'attirer les talents de demain. En fin de compte, le salon SEPEM s'affirme comme une plateforme de rencontre, d'échange et d'inspiration, essentielle pour construire l'avenir de l'industrie en région.

Lorsque l’on visite un salon de ce type, avec des équipements à la pointe des technologies, un gadarts est en droit de se poser la question : est-ce que les conscrits(es) ont tous les atouts matériels et connaissances pour être rapidement opérationnels ?

Parlons de l'initiative ELF (Evolutive Learning Factorises) mise en place par la Fondation Arts et Métiers, la Soce (Société des Anciens Elèves), les élèves et l’Ecole des Arts et Métiers. Cette action vise à mobiliser des fonds pour moderniser les équipements des huit centres Arts et Métiers, en les dotant de matériels industriels à la pointe de la technologie, alignés avec les besoins et les défis de l'entreprise 4.0.

Contexte et objectifs de l'initiative ELF

L'évolution rapide des technologies industrielles, notamment avec l'avènement de l'industrie 4.0, nécessite une mise à jour constante des équipements et des méthodes pédagogiques. L'initiative ELF a pour but de garantir que les étudiants des Arts et Métiers bénéficient d'une formation de haute qualité, en phase avec les exigences du marché du travail actuel. Cela comprend l'intégration de technologies telles que l'automatisation, l'intelligence artificielle, la robotique, et l'Internet des objets (IoT).

Les axes de développement

1. Collecte de fonds : L';initiative ELF s'appuie sur le réseau des anciens élèves pour lever des fonds. Cela peut inclure des dons, des partenariats avec des entreprises, et des événements de collecte de fonds. La mobilisation de la communauté des anciens élèves est cruciale pour atteindre les objectifs financiers fixés.

2. Modernisation des équipements : Les fonds récoltés seront utilisés pour acquérir des machines et des outils modernes, permettant d'offrir aux étudiants une expérience pratique sur des équipements utilisés dans l'industrie actuelle. Cela inclut des systèmes de fabrication avancés, des outils de conception assistée par ordinateur (CAO) et des simulateurs de production : les jumeaux numériques.

3. Formation des formateurs : Pour s'assurer que l'enseignement dispensé est à jour, il est essentiel de former les enseignants et les formateurs aux nouvelles technologies et aux meilleures pratiques de l'industrie. Cela garantira que les étudiants reçoivent une formation pertinente et efficace.

4. Collaboration avec l'industrie : L'initiative ELF prévoit également de renforcer les liens avec les entreprises du secteur. Cela peut prendre la forme de stages, de projets collaboratifs, et d'interventions de professionnels dans le cadre des cours. Une collaboration étroite avec les entreprises permettra d'adapter les formations aux besoins du marché.

Impacts attendus

En dotant les centres Arts et Métiers de matériels industriels modernes, l'initiative ELF vise à :

- Améliorer la qualité de l'enseignement : Les étudiants seront mieux préparés aux défis de l'industrie.
- Renforcer l'employabilité des diplômés : Une formation pratique sur des équipements modernes augmentera les chances d'emploi des jeunes diplômés.
- Favoriser l'innovation : En intégrant les dernières technologies, les centres deviendront des lieux d'innovation et de recherche, contribuant ainsi au développement de nouveaux procédés et produits.

Conclusion

L'initiative ELF est une démarche ambitieuse et nécessaire qui illustre l'engagement des anciens élèves des Arts et Métiers à soutenir la formation des futures générations d'ingénieurs. En investissant dans des équipements modernes et en renforçant les liens avec l'industrie, cette initiative contribuera à faire des Arts et Métiers un acteur clé dans le paysage de l'éducation technique et professionnelle en France et à l'international.

Article rédigé par Eric Maquet (Li.175)